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Parcours Professionnels Carrières Rémunérations (PPCR)

Temps de lecture : 4 minutes
Parcours Professionnels Carrières Rémunérations (PPCR)

Le protocole « Parcours Professionnels, Carrières et Rémunérations (PPCR) » décrit les modalités de l’accompagnement et de l’évolution de carrière des enseignants.

Ce protocole concerne les agents de la Fonction Publique dont les fonctionnaires de l’enseignement public et, en application du principe de parité, les maîtres contractuels et agréés de l’enseignement privé sous contrat. Il se met progressivement en œuvre depuis janvier 2017.

Comment est organisé le PPCR ?

Le PPCR comporte deux temps dissociés :

  • l’accompagnement de l’enseignant et le suivi professionnel tout au long de sa carrière,
  • des rendez-vous de carrière. Ce sont des temps ponctuels qui remplacent les inspections et dont l’objectif est d’apprécier la valeur professionnelle, au moyen d’une grille d’évaluation se référant aux compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation. Cette évaluation a des incidences sur l’avancement dans les échelons.

Une présentation synthétique sous forme de diaporama, réalisé par l’URADEL Pays-De-Loire, précise les modalités de mise en œuvre.

Cliquez sur l'image pour accéder au diaporama

Quels sont les documents spécifiques aux enseignants des établissements sous contrat avec l’Etat ?

Les documents spécifiques concernent les rendez-vous de carrière. L'arrêté sur la mise en œuvre du rendez-vous de carrière des personnels enseignants exerçant dans les établissements d’enseignement privés sous contrat est publié au JO du 18 octobre 2017. Les grilles des rendez-vous de carrière figurent en annexe.  Elles ont été modifées par l'arrêté du 8 février 2018 paru au JO du 13 avril 2018

Quel est le rôle du chef d’établissement ?

Le rôle du chef d’établissement est double. Il exerce sa responsabilité dans l’accompagnement individuel et collectif des enseignants et en donnant son appréciation sur la valeur professionnelle (cf. rendez-vous de carrière).
Pour le rendez-vous de carrière, le chef d’établissement s’entretient avec l’enseignant, complète la grille d’évaluation dont certains items avec l’inspecteur, s’entretient avec l’inspecteur et donne une appréciation littérale (cf. compte rendu d’évaluation professionnelle). Cette évaluation concerne les compétences professionnelles suivantes :

  • la coopération au sein de l’équipe (10)
  • la coopération avec les parents d’élève et les partenaires de l’école (12,13)
  • la contribution à l’action de la communauté éducative (11)
  • l’installation et le maintien d’un climat propice aux apprentissages (P4)
  • l’éthique du métier (1, 2, 6)
  • l’accompagnement des élèves dans leur parcours (5)
  • l’engagement dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel (14)

Textes de références et ressources :

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