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>> A signaler :

• Des ressources pour les enseignants
- Le site Internet de la Bibliothèque numérique mondiale s’est ouvert le 21 avril 2009.
- Des ressources fournies par l’Enseignement catholique belge : bibliothèques de documents numérisés, encyclopédies et dictionnaires en ligne, banques d’images, atlas, œuvres d’arts... à disposition de tous et à exploiter par les enseignants.
- Un pass pour permettre aux enseignants d’accéder gratuitement aux musées est entré en vigueur le 4 avril 2009.
Il est distribué par les chefs d'établissement.
Les jeunes Européens de moins de 26 ans bénéficient d'un accès gratuit aux collections permamentes des musées et aux monuments nationaux.

Evaluer les enseignants
Un dossier qui fait suite au colloque organisé par l'INRP et le Centre Alain Savary sur ce thème. Il présente également le témoignage de plusieurs inspecteurs de l'Education nationale. Ceux-ci apportent leur point de vue, à partir de leurs expériences d'inspection. Le « café pédagogique » donne également sa contribution sur ce sujet.

Recrutement et formation des maîtres : communiqué de presse de Xavier Darcos du 21 avril 2009 annonçant les travaux de la commission de concertation.











>> L’Enseignement catholique attentif aux évolutions
- Éric de Labarre invite les établissements à « s'emparer de leur liberté » : Une interview du Secrétaire Général de l’Enseignement catholique datant du 22 avril 2009.
- Claude Berruer, Secrétaire Général adjoint de l'Enseignement catholique, à partir de l'actualité du système éducatif et des évolutions de la formation des enseignants redéfinit les missions de l'enseignant dans l'Enseignement catholique. Transformations du système scolaire et de la formation des enseignants. Enjeux pour l’Enseignement catholique.
- L'Enseignement catholique promeut l'innovation. Mais quand peut-on parler d'innovation ? Quelles sont les caractéristiques ? Quels sont les facteurs de réussite ? Quel accompagnement possible ? Innovation... vous avez dit innovation !. Mise en ligne de l’article annoncé dans la lettre précédente.

>> Les 108 heures et l’aide personnalisée

  • Mises en place en septembre 2008, vous avez trouvé des ressources sur sitEColes

  • --> Pour penser une mise en œuvre :
    - Dossier : les 108 heures.
    --> Pour faire un premier bilan :
    - Aide personnalisée : bilan d’une première mise en œuvre ;
    - Aide personnalisée : un premier bilan ;
    - Constat sur la mise en œuvre de l’aide personnalisée dans le diocèse du Var.
  • sitEColes vous propose maintenant, avec le recul de presqu’une année de fonctionnement, une analyse et des pistes pour penser l’année prochaine :

  • - Aide personnalisée : Outils et modalités d'organisation : Place dans l'emploi du temps, répartition des élèves, répartition des enseignants, communication aux familles, priorités pour chaque cycle, modalités de travail et supports utilisés : Des pistes, des liens, des avantages et des inconvénients signalés.
    - Aide personnalisée et socle commun : partage d’idées et d’outils : Des repères pour cibler les actions d’aide personnalisée et mutualiser en équipe les propositions. La mutualisation est volontairement organisée en fonction des compétences des paliers 1 ou 2 du socle commun (cycle 1, 2, 3).

    >> Continuité école-collège
    Assurer une bonne continuité entre l’école et le collège, voilà bien un sujet de préoccupation pour les élèves, les parents et les équipes enseignantes. Alors que faire ? Quelques repères pour aider à cette continuité... Continuité école-collège.
    Et deux champs d’investigation :
    - Comparaison des programmes de l’école et du collège et du socle commun dans le domaine du Lire (pilier 1).
    - Liaison école-collège : le programme de sciences : Jusqu’où ne pas aller trop loin en cycle 3 ? De nombreux enseignants de collège, et notamment dans le domaine des sciences, s’étonnent que certaines notions complexes de leurs programmes aient déjà été abordées en primaire. Qu’en penser ?

    >> Religion et posture laïque : 100 ans après la loi 1905
    Innombrables sont les approches et les études sur la laïcité. Le corpus de textes proposé ici éclaire un sujet encore "très chaud" avec des positions françaises, européennes et québécoises.



    >> Prochaine parution le mercredi 3 juin 2009 <<

    Rédaction : Sylvie Crépy et Béatrice Mas ;
    Réalisation multimédia : Brigitte Allouche ;
    Graphisme : Jean-Paul Lerault ;
    Responsable du développement : Guilhem Ferrier ;
    Responsable du site : Sylvie Crépy.


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    Textes à méditer : mode d'emploi
    Cette rubrique a retenu votre attention. Mais quelles utilisations possibles, seul ou en équipe ? Voici quelques repères...
    Et :
    - un nouveau thème : Chef d’établissement.
    - un dossier enrichi : Fête des mères, fête des pères.

    • Au fil du BO
    - Segpa en collège (30-04-09)
    - Du nouveau pour les congés des enseignants. (30-04-09)
    - Accès à l’échelle de rémunération de professeurs des écoles. (02-04-09)

    • Au sommaire de vos revues
    - TICE : des initiatives tous azimuts
    - Un nouvel enjeu : multiplier les lieux d'accueil pour les tout-petits.

    • Quelques dates à retenir
    --> Mai 2009
    - Le mois de mai, le mois de Marie.
    - 21 mai : Ascension.
    - 31 mai : Pentecôte.
    --> Juin 2009
    - 7 juin et 21 juin : Fête des mères et fête des pères.
    --> Juillet 2009




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