Témoignage d’une école sur un projet autour du fait religieux « pour que nos différences ne deviennent pas des différends ». Une progression sur 5 ans pour travailler sur les lieux de prière, les fêtes religieuses, les "personnages" clés, l'art sacré... dans les 3 religions monothéistes.

Parue au B.O n°15 du 11 avril 2013, elle s’intitule « circulaire d’orientation et de préparation de la rentrée 2013 ». Elle s’inscrit dans la politique de la refondation de l’Ecole et reprend les grands thèmes déjà soulignés par le ministère.

Deux dates dans la vie des écoles : 26 mai 2013, fête des mères ; 16 juin 2013, fête des pères… Et si on mettait à profit ces fêtes pour aller au-delà de l'aspect commercial.

Un enseignant de CM 2 explique la démarche pédagogique et la mobilisation des différentes disciplines pour réaliser ce projet.

Enseignant débutant, j'ai souvent "profité" des documents ou des expériences de mes collègues plus expérimentés. Comment, et pourquoi, m'est venu une habitude de partager à mon tour, notamment à travers les outils numériques ?