Structures

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  • Etat des lieux d’une école
  • Eléments à prendre en compte dans la rédaction de l’état des lieux d’une école pour faciliter la prise de fonction d’un autre chef d’établissement.
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  • L'organisation pédagogique d'une école
  • Au cours du second trimestre de l’année scolaire, la question surgit : à la rentrée prochaine, organisation pédagogique à l’identique ou des changements en vue ?  Que faire ?
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  • Fermeture d’une école
  • La fermeture d’une école est toujours douloureuse. Afin qu’elle soit vécue le mieux possible, des étapes, des tâches et des points de vigilance sont incontournables.
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  • Des structures au service de l'école
  • Dans le quotidien de la vie d’une école, chefs d’établissement, enseignants, personnel ont parfois du mal à s’y retrouver dans les différents organismes, institutions, commissions… Tentons d’y voir plus clair ! A travers l'organisation et le fonctionnement de l'établissement, la vie scolaire et la mise en oeuvre des projets, cet article présente les différents textes fondateurs et documents institutionnels.
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  • Prise en charge des enfants de 0 à 6 ans
  • Ce dossier fait le point sur les structures de prise en charge de la petite enfance, l’âge et les conditions de la première scolarisation. Il intéressera les chefs d’établissement et les enseignants de maternelle de toutes sections.
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  • 4 : ouvrir une structure "petite enfance"
  • L’Enseignement catholique invite à ouvrir des structures "petite enfance". Quelle structure ouvrir ? Combien ça coûte ? Comment faire ? Quelles conditions juridiques, matérielles, pédagogiques ?
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  • Ouvrir un internat
  • Il est important de déterminer la différence entre un "internat" et un "foyer" ou une "pension de famille" car ces deux derniers types d'hébergement ne relèvent pas de la législation scolaire.