Plan de formation

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  • Bâtir un plan de formation en établissement
  • Le chef d’établissement a la responsabilité de l’élaboration du plan de formation de son établissement. Mais comment peut-il l’élaborer ? La formation est-elle la réponse au problème ? Quelle organisation de l’établissement la rend efficace ? Comment établir un cahier des charges pour construire le projet de formation ?
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  • C2i et C2i2e
  • Tout enseignant doit aujourd’hui avoir des compétences en informatiques et Internet. Elles peuvent être validées.
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  • Catherine Pagenaud, rédactrice de sitEColes, vous parle...
  • Minute vidéo : Catherine Pagenaud, chargée de mission et rédactrice de sitEColes, nous parle dans la première vidéo de la formation continue et de la responsabilité du chef d'établissement sur ce champ et dans la seconde vidéo comment sitEColes lui permet d'apprendre par les autres.
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  • Compétences du métier de professeur des écoles
  • Ce référentiel de juillet 2013 se décline en 19 compétences. Pour les enseignants débutants, des degrés d'acquisition de ce référentiel sont identifiés (B.O. du 26 mars 2015). sitEColes propose différents outils pour croiser ces documents et se les approprier. Découvrez-les.
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  • Dossier : se former et innover
  • La formation : un droit et un devoir pour chaque personne - une responsabilité pour le chef d’établissement - un cadre formalisé et des initiatives.
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  • S'inscrire en formation continue
  • S'adresser au chef d'établissement et à Formiris (Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'enseignement catholique).
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  • Test diagnostique de langue « Dialang »
  • L'outil DIALANG est un projet soutenu par la Commission Européenne (Programme Socrates, Lingua) qui vise à développer des tests diagnostiques de langues. C’est un outil gratuit. Il est cité dans l’annexe C du Cadre Européen de Référence.