sitEColes - Protection internet

Dans notre utilisation de cet outil, néanmoins indispensable à nos pratiques pédagogiques, nous avons besoin de connaître nos responsabilités et de maîtriser les ressources nous permettant de les assumer.

Avant de rentrer dans le vif du sujet, il est important de rappeler que la meilleure protection des élèves, dans la pratique de l'ordinateur en classe, reste le maître en personne qui, par sa vigilance, sa présence et ses conseils préalables aux élèves, saura réagir au mieux auprès d'eux.

Rappel du cadre légal :
Quelques sites officiels proposent des documents précis sur la protection des mineurs et/ou la responsabilité des enseignants en ce domaine.
- Pour un approfondissement, le guide juridique (48 pages) est téléchargeable :
http://www.educnet.education.fr/legamedia/
- Pour consultation et/ou informations :
https://www.internet-mineurs.gouv.fr/
http://tice.education.fr/educnet/Public/services/securite
- Une circulaire du B.O.
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/9/MENT0400337C.htm

Pourquoi protéger ?
Si vous lisez les lois précédemment citées ci-dessus, vous verrez que la responsabilité de l'enseignant est pleine et entière même si l'utilisation de l'informatique est encadrée par un intervenant. Il est donc intéressant de savoir quelle protection est mise en place.
Donc, même si, à l'heure actuelle, aucune protection n'est réellement satisfaisante (trop limitative, trop ciblée, trop permissive,…), il est bon de montrer notre volonté de protéger les élèves de nocivités et violences possibles de l'internet.

Comment protéger ?
Bien sûr, il importe avant tout d'informer sur les risques. Les élèves doivent être au courant de ce qu'ils peuvent trouver. Il va sans dire qu'on ne montre pas de site répréhensible mais on peut évoquer la possibilité de rencontre et on les conseille sur les précautions à prendre :
https://www.internet-mineurs.gouv.fr/frameset/framset_conseilsenfants.html

Une charte peut être mise en place. Elle n'est pas en soi une protection, mais peut permettre d'exposer les règles d'utilisation de l'outil dans le cadre scolaire.
Pour l'élaboration :
http://tice.education.fr/educnet/Public/services/securite/chartes
- Quelques exemples :
http://www.apples-biere.ch/doc/charte.pdf
http://colleges.ac-rouen.fr/immaculee/charte.htm
Des différents modes de filtrage :
http://www.protectiondesmineurs.org/
http://delegation.internet.gouv.fr/mineurs/pratique.htm

Des protections spécifiques pour :
--> Le courriel (courrier électronique)
Le courriel est un bon moyen d'inviter les enfants à s'exprimer par écrit. Il leur permet de rester en contact avec leur famille lors de voyages ou de déplacement, se faire des amis ou obtenir de l'aide de la part de leur enseignant ou d'un tuteur…
Toutefois, les risques ne sont pas négligeables. Par le courriel on peut :
- être infecté par un virus
- recevoir des courriers indésirables (" pourriels, spams… ")
- recevoir des messages de menaces, de pornographie…
- recevoir des messages d'amitié de la part de personnes étrangères tentant d'entrer dans la vie privée de l'enfant et de prévoir une rencontre avec lui.
- Protection possible pour le courriel
- Protéger leur adresse de courriel. Ouvrir une seule adresse mail par classe est intéressant - On peut ensuite travailler en collectif.
- Vous pouvez utiliser le logiciel de messagerie qui propose des règles de réception de messages.
Logiciels antispam gratuits :
http://www.01net.com/telecharger/windows/Securite/anti-spam/fiches/50114.html
http://www.01net.com/telecharger/windows/Securite/anti-spam/fiches/28934.html

--> La navigation
Les risques encourus sont forts nombreux : virus, logiciels espions (ceux qui vont utiliser l'adresse de votre ordinateur à des fins peu avouables!),
Protection possible pour la navigation :
On peut fonctionner :
- sous la forme liste blanche : les élèves n'ont accès qu'aux sites référencés par l'enseignant.
- sous la forme liste noire : les élèves n'ont pas accès aux sites interdits par l'enseignant.
Logiciels gratuits :
http://www.01net.com/telecharger/windows/Securite/controle-parental/fiches/32906.html
http://62.50.74.219/logprotect/web/default.htm

--> Le téléchargement
Souvent évoqué lors d'une mise en place d'une charte informatique, le téléchargement de type musique, textes d'auteur, logiciels, peinture et tous autres documents " perso ", est à bannir sans l'autorisation de l'enseignant.
Pare-feu permettant de limiter certains téléchargements :
- winsockfirewall
- 01net

--> Le chat et le blog
- Le chat (prononcer " tchatte ") consiste à discuter en ligne et en direct avec d'autres internautes. C'est un danger quand les enfants sont seuls face à la machine. On peut néanmoins trouver des utilisations pédagogiques intéressantes sous contrôle absolu de l'enseignant.
Un exemple : chat avec d'autres classes sur un sujet prédéterminé par les enseignants - jeu-défi - une classe pose les questions et les classes connectées répondent le plus rapidement possible.
- Le blog
C'est une sorte de site personnel qui permet à chacun d'exprimer librement son opinion. Il est prudent d'interdire à des enfants de primaire de créer un blog personnel dans le cadre scolaire : les échanges sont d'une pauvreté extrême voire pire.
On peut éventuellement leur déconseiller d'en créer un eux-mêmes à partir de leur ordinateur personnel car le danger est dans ce cas très présent (terrain de " chasse " des pédophiles).
Un blog de classe peut néanmoins être mis en place. Là encore, l'enseignant devra jouer le rôle de modérateur.