Albert Peña Florence Documentaliste Centre de ressources documentaires de Formiris 05-10-2007
Source : Enseignement catholique actualités, n° 316, septembre 2007, pp. 22-33.
Le Cadre européen commun de référence des langues (CECRL) invite les enseignants à changer leur regard sur l'apprentissage des langues. Loin des savoirs académiques, il s'agit de se confronter à une culture et un mode de pensée différents : aller à la rencontre de "l'autre" grâce à la langue. Une ouverture dans la droite ligne des assises de l'Enseignement catholique. Pourtant sur le terrain, des freins persistent : proéminence de l'anglais, connaissances linguistiques insuffisantes chez certains enseignants, manque de moyens, etc. Les articles de ce dossier : - Les langues en jeu à l'école primaire. - Comprendre le Cadre européen. - Déblocage linguistique dans le Morbihan. - L'allemand ne veut pas perdre le Nord. - L'anglais s'est imposé en Europe. - La formation quel casse-tête !
