Source :Education enfantine, n° 6, février 2007, pp. 13-19 et 61-67.
Comment enseigner les mathématiques à l'école maternelle ? Ce dossier aborde les représentations mentales des enfants à travers les notions de quantités et de nombres. Y sont présentées des activités autour d'albums qui permettent d'articuler langue française et mathématiques.
Les articles de ce dossier :
- Des quantités aux nombres mathématiques,
- Les livres à compter au cœur du langage,
- "En maternelle, l'élève fréquente un univers de nombres qui sont avant tout des outils",
- Un atelier échelonné pour compter,
- Des albums à compter pour parler, lire et écrire,
- Les représentations mentales.
Pour approfondir la réflexion, albums, sites Internet et ouvrages sont proposés en fin de dossier.
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