La Culture chrétienne en cycle III : un pack d'animation
     
Un pack d'animation proposant 30 séquences d'activité de culture chrétienne en cycle 3.

[ Mots-clés : culture religieuse ]
  Bourget Bruno, Horguelin Sylvie
secrétaire général
DDEC Angers
14-09-2005
Objectifs :
La culture chrétienne a influencé profondément notre société dans tous les domaines: l'histoire, l'art, l'organisation du temps, la littérature…
Elle répond à un besoin légitime de compréhension de la société occidentale.
A qui s'adresse la culture chrétienne ?
La culture chrétienne se veut une proposition pour tous les élèves de cycle III des écoles catholiques, quelles que soient leurs convictions ou leur appartenance religieuse.
Plus précisément, elle s'adresse à tous les enfants du cycle III où la catéchèse n'est pas proposée à l'école et aux enfants qui ne souhaitent pas suivre la catéchèse.
Elle ne sollicite ni leur adhésion, ni leurs convictions, mais elle les met en recherche pour connaître et comprendre la vie des chrétiens et des croyants de la Bible.
En cela, elle participe bien à la proposition pastorale globale de l'école.
Qui sont les animateurs ?
Tout enseignant en école catholique a compétence pour enseigner la culture chrétienne. Elle ne nécessite pas une implication personnelle dans l'expression de la foi en Eglise.
Cependant elle n'est pas le tout de la dimension pastorale de l'école, le témoignage et l'éveil à la foi seront explicites au sein du projet éducatif.
Comment ?
Par une présentation explicite, simple, directe, la culture chrétienne veut permettre aux enfants de s'inscrire dans une histoire particulière marquée par le christianisme.
Quelle dynamique ?
La recherche active caractérise la dynamique de ce document. A l'image des mascottes, les enfants sont invités à tout mettre en œuvre pour comprendre les repères propres à leur environnement.
30 séances sont proposées autour de trois axes : Sources bibliques, histoire et vie des chrétiens, temps liturgiques.

Pour en savoir plus…
La méthode est structurée en 10 séquences de 3 séances (soit 30 séances dans l'année) avec trois axes : les sources bibliques (la Bible, Abraham, Jésus : son histoire), histoire et vie des chrétiens (les sacrements, les moines, la musique religieuse, les pèlerinages, la rencontre des religions), les temps liturgiques (Noël : histoire de la fête, Pâques dans l'art). Deux autres DVD et livres enfant et animateurs sont à paraître.
Dans le livre enfant, on trouve des jeux, des BD, des textes, des vignettes à coller. En complément, un DVD invite les écoliers à regarder des reportages, des interviews, des œuvres d'art… Enfin le livre animateur expose le déroulement pédagogique et propose des notices explicatives.
Edition Mediaclap, 46 route d'Angers, 49350 Les Rosiers-sur-Loire. Tél. : 02 41 53 27 62.
Site :http://www.culture-chretienne.com/ (sur lequel figure une séance test).

Tarifs : livre enfant : 8,90 euros, pack animateur (livre + DVD) : 49,80 euros (port non inclus). Offre spéciale : pour un pack animateur acheté et 25 livres enfants, un lecteur DVD offert.


Un témoignage de culture religieuse dans une école : Anne et Léo visitent un monastère
Article de Sylvie Horguelin paru dans Enseignement Catholique Actualités (ECA n° 294, mai 2005)
A 30 km d'Angers, dans une petite école rurale, les élèves de Philippe Uzureau découvrent ce matin la vie monastique. Nombreux sont les écoliers de cycle 3 qui s'initient comme eux à la culture chrétienne dans le Maine-et-Loire (1). Un programme ludique et intelligent a été élaboré par les diocèses d'Angers et de Nantes.

C'est en cherchant Zou sur une double page joliment illustrée que les élèves de Philippe Uzureau (2) ont découvert la vie quotidienne dans une abbaye. Zou, c'est le petit chat d'Anne et Léo, les mascottes de la méthode de culture chrétienne qui sortira en juin chez Médiaclap (cf. Savoir plus). Ces deux jeunes reporters servent de fil conducteur pour présenter aux écoliers " le monachisme ", " la figure d'Abraham " ou encore " la rencontre des religions ". Plongés dans leur livret, les enfants doivent à présent coller des vignettes sur le plan du monastère de Saint-Gall. Pour identifier le cimetière ou le cloître, pas de problème. Mais Clémence hésite pour situer le scriptorium et l'apothicairerie, des mots difficiles que les enfants prononcent avec délectation. Dans cette petite école rurale de Chazé-sur-Argos - 863 habitants -, le silence se fait quand le professeur lance le DVD qui complète le livret. Et l'on retrouve Anne et Léo cette fois dans un monastère en trois dimensions, Belle-Fontaine. La visite peut commencer. Puis le professeur demande à ses élèves de CE2, CM1 et CM2, de citer quelques principes de la règle de saint Benoît. Les réponses fusent : " ne pas se disputer ", " travailler ", " partager ". La " règle ", contrairement à toute attente, parle aux enfants. " Mais comment tout cela a-t-il commencé ? " " Saint Pierre voulait se consacrer à Dieu et a vendu tous ses biens ", répond un peu trop vite Adrien. " Saint Pierre ??? ", s'étonne le professeur. " Euh non, saint Antoine, c'était au 3è siècle ", corrige le garçon. Menée tambour battant, au rythme d'activités variées, l'heure de culture chrétienne est un régal pour les enfants : " On apprend plein de choses en s'amusant ", explique Mélanie qui apprécie tout particulièrement les séquences filmées et " les personnages qui animent ". Conçue par les directions diocésaines d'Angers et de Nantes (3), ce programme se veut " une proposition pour tous les élèves de cycle 3 des écoles catholiques, quelles que soient leurs convictions ou appartenance religieuse ", expose Bruno Bourget, l'un des auteurs. " La culture chrétienne ne sollicite ni leur adhésion, ni leurs convictions, mais les met en recherche pour comprendre la vie des chrétiens et des croyants de la Bible. En cela, elle participe à la proposition pastorale globale de l'école qui est complétée par l'éveil à la foi ", ajoute l'animateur formateur. De même, cette initiation ne demande pas une implication personnelle de l'enseignant. Tous les professeurs peuvent donc se lancer… à condition de se former. Dès la rentrée la direction diocésaine d'Angers proposera d'ailleurs une préparation d'une semaine à cet enseignement et les professeurs stagiaires du CFP- centre de formation pédagogique - d'Avrillé auront l'occasion de découvrir ce nouveau programme. Auteurs et éditeur nourrissent bien sûr un espoir, que leurs petits reporters, Anne et Léo, parcourent la France entière…

1- Dans le cadre de la 27è heure, quand la catéchèse est assurée en paroisse (ou pour les élèves qui ne souhaitent pas la suivre à l'école). Voir aussi ECA 292, mars 2005, pp. 27-28.
2- Ecole Saint-Joseph, 11 rue de la Croix-Marie, 49500 Chazé-sur-Argos. Tél. : 02 41 61 47 71. Dir. : Philippe Huzureau.
3- Les contenus ont été élaborés par Bruno Bourget, animateur formateur à Angers, le père Pascal Batardière, responsable du service pastorale de la direction diocésaine d'Angers, le père Robert Château du diocèse d'Angers et Laurent Dal Molin, animateur en pastorale à Nantes.


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