Albert Peña Florence documentaliste Centre de ressources documentaires de Formiris 10-11-2006
Source : JDI, n° 3, novembre 2006, pp. 14-21 et 25-31.
L'astronomie est souvent jugée complexe et austère. Ce dossier de JDI propose de porter un nouveau regard sur cette discipline. Avant de se lancer, l'enseignant devra engager au préalable un travail sur le vocabulaire (quelle différence entre une étoile et une planète ?), et faire prendre conscience aux élèves que certaines de leurs connaissances en la matière relèvent de la science fiction. Les enfants pourront ainsi entrer dans une démarche scientifique et développer leur sens de l'observation. Si l'astronomie permet avant tout d'acquérir une culture scientifique, elle interroge aussi l'élève sur ses origines et le sens de la vie. On trouvera en fin de dossier des références bibliographiques et des adresses de sites Internet.
