Garçons-filles : pour une véritable égalité des chances
[ Mots-clés : mixité ]
Jean-Lambert Stéphanie documentaliste Centre de ressources documentaires de Formiris 10-05-2006
Source : JDI, n° 9, mai 2006, pp. 15-21 et 39-45.
L'univers des enfants est très vite composé de stéréotypes sexués. Dès 5 ans, ils classent la poupée et la dînette dans la catégorie de jouets pour filles alors que les voitures ou les jeux de construction sont destinés aux garçons. L'école a donc un rôle important à jouer pour défendre la notion d'égalité entre les filles et les garçons. Elle doit favoriser la mixité pour préparer les futurs adolescents à vivre ensemble. JDI présente différentes expérimentations qui encouragent la communication entre les filles et les garçons pour prévenir tout comportement sexiste. On trouvera en fin de dossier une bibliographie et des adresses de sites Internet.
