sitEColes - Dossier : Vivre ensemble dans les programmes 2007

A l’école maternelle, l’enfant "découvre qu’on peut apprendre non seulement à vivre avec d’autres, mais aussi à échanger et coopérer avec eux, tout en construisant sa place au sein de la collectivité de la classe ou, même, de l’école".
"Deux grands axes structurent l’enseignement primaire, la maîtrise du langage et de la langue française, l’éducation civique. […] L’éducation civique implique, outre des connaissances simples et précises, des comportements et des attitudes. Pour être solide et efficace, elle doit se construire au cours du cycle 2, à partir du respect de soi et de l’autre, dans la découverte progressive des contraintes du « vivre ensemble ». L’apprentissage du débat réglé, qui se construit tout au long de l’école élémentaire, en est l’un des meilleurs instruments. La tenue de débats où chacun doit savoir réfréner sa parole, laisser la place à celle de l’autre et comprendre son point de vue - même quand on ne le partage pas -, chercher à le convaincre en argumentant, est la première forme d’éducation à la démocratie. Ce n’est qu’au cycle 3 que l’élève commence à prendre conscience de l’existence de valeurs civiques et acquiert, à partir de différentes disciplines, les premiers savoirs susceptibles de nourrir sa réflexion et de mieux le préparer à être citoyen".
Extraits des programmes de l’école primaire 2007.

1. Les programmes officiels et les horaires
Les programmes en vigueur sont ceux de 2002 aménagés en 2007 dans le cadre de la mise en œuvre du socle commun de compétences et de connaissances.
Pour accéder au BO Hors série N° 5 du 12 avril 2007, cliquez ici.
Pour une présentation sous forme de tableau synthétique, cliquez ici.
Pour une présentation sous forme de tableaux récapitulatifs, cliquez ici.
Pour voir ce qui change entre 2002 et 2007, cliquez ici. Document de 126 pages !
N.B. Ces documents prennent en compte l’ensemble des disciplines.

2. Des aides pédagogiques de l’Education nationale
Les documents d’application des programmes 2002 sont des outils qui aident à mettre en œuvre les programmes. Cliquez ici.
A lire en particulier, une bibliographie et des outils pour enseigner le « vivre ensemble ».

3. Lire aussi sur sitEColes
- L’éducation à la citoyenneté en Europe. Un rapport sur l’éducation à la citoyenneté dans 30 pays européens.
- Tableau synoptique des programmes 2002 sur le "vivre ensemble" .
- Education au vivre ensemble – programmes 2002.
- Conseil d’enfants et place dans les programmes 2002.

Pour des mises en œuvre et des domaines du « vivre ensemble », consulter la rubrique « Vivre ensemble ».