Source : Journal des instituteurs N°1623 - Novembre 2008.
"L’élève n’a pas à faire un travail d’historien mais il a à le comprendre. […] Enseigner à l’histoire à l’école ce n’est pas seulement faire apprendre une série de faits, c’est observer, comparer, critiquer des documents". Ce dossier donne des pistes et des documents sur Internet.
