Les programmes de l’école et l’éducation artistique et culturelle, des analyses sur la place faite à cette éducation, et des repères sur les partenariats et les projets artistiques.
[ Mots-clés : programme d'enseignement, projet artistique et culturel (PAC) ]
Ce que disent les programmes officiels Maternelle « A l’âge où l’intelligence sensible joue un rôle central, les activités de création et les pratiques artistiques doivent être particulièrement développées. Elles ne sont pas seulement des moyens d’expression et de découvertes, elles ouvrent des voies pour s’approprier les connaissances, explorer de nouveaux rapports avec les autres et avec le monde. […] L’école maternelle offre un milieu ouvert à des démarches artistiques et à des références culturelles ». Primaire « L’éducation artistique à l’école élémentaire développe l’aptitude à l’expression et le goût de la création à partir d’une pratique construite ; elle favorise l’épanouissement de l’autonomie et de la personnalité de l’élève ; elle permet de mieux équilibrer les formes diverses d’intelligence et de sensibilité. Elle cultive des manières de penser et d’agir, devenues indispensables pour s’orienter dans les sociétés contemporaines. […] En lien avec les autres champs disciplinaires, elle apporte des références artistiques qui contribuent à construire la « culture humaniste ». Extraits de « Mise en œuvre du socle commun de connaissance et de compétences », BO N°5 du 12 avril 2007.
