Jean-Lambert Stéphanie documentaliste Centre de ressources documentaires de l'Unapec 01-02-2003
Source : Education enfantine, n°6, février 2003, pp. 13-19 et pp. 66-71.
Education enfantine propose ce mois-ci un dossier sur la pédagogie coopérative dans l'école maternelle. Celle-ci repose sur l'entraide des élèves dans un climat de confiance pour une meilleure acquisition des savoirs. Cette coopération tend à supprimer l'esprit de compétition tout en instaurant le respect de l'autre dans le groupe. Pour la mise en œuvre de cette pédagogie coopérative, l'enseignant doit observer et se trouver en retrait. Il doit alors distribuer aux enfants les tâches en veillant aux différences de niveau et en favorisant l'échange et les encouragements mutuels. Ce dossier est illustré par un reportage au sein d'une classe de moyenne section où grâce à la pédagogie coopérative, les élèves apprennent à travailler en équipe.
