2 portes d'entrée : - rencontres des coordinateurs de cycles (10 - 17 et 24 octobre 2001) sur l'esprit et quelques contenus importants pour chaque cycle) ; - réunions des CE du 1° degré (17 octobre - 16 janvier - 22 mai) sur des outils pour des réunions de concertation.
Etapes proposées aux CE pour leurs équipes respectives :
1- Réfléchir et échanger sur la notion de programmes (octobre-décembre) - Qu'est-ce qu'un programme ? - A quoi cela nous sert-il ?
2- Réfléchir et échanger sur l'esprit de ces nouveaux programmes (janvier - mars) - Evolution et continuité des programmes depuis 1989 - Qu'y-a-t-il de nouveau / à ceux de 1995 ? - Quel est le type d'enseignant qui est demandé ? - Correspondance avec la politique engagée dans la société actuelle
3- Réfléchir et échanger sur la cohérence avec les contenus des nouveaux programmes (avril - septembre) - Cohérence des contenus avec l'esprit des programmes - Quels changements pédagogiques ? - Que vais-je prioriser à la rentrée prochaine ?
A chaque début de période, un certain nombre d'outils vous sera communiqué par la DDEC.
