sitEColes - Circulaire de rentrée 2009-2010

Trois grands axes d’action à retenir : répondre aux enjeux de la société, développer le service public de l'éducation, donner une chance de réussite à tous les élèves. Ces axes sont déclinés en 15 priorités :
- Rendre ses lettres de noblesse à la voie professionnelle
- Améliorer la pratique des langues vivantes
- Poursuivre la généralisation de l'éducation au développement durable
- Développer l'accès aux technologies numériques éducatives et favoriser leur usage
- Lutter contre la violence et les discriminations
- Aider les élèves à prendre en charge leur santé
- Permettre aux élèves de mieux choisir leur orientation
- Apprécier l'acquisition des connaissances et des compétences
- Offrir aux élèves et à leurs parents de nouveaux services éducatifs
- Donner toute sa place à l'éducation artistique et culturelle
- Améliorer la scolarisation des élèves handicapés
- Améliorer l'accès à une formation diplômante pour les élèves en grande difficulté
- Assurer la réussite scolaire des élèves socialement défavorisés
- Prévenir l'absentéisme et le décrochage scolaire
- Associer les parents d'élèves à la réussite de leurs enfants.

Quels sont les points sur lesquels l’école primaire est plus directement impliquée ?

Répondre aux enjeux de la société
- Amélioration de la pratique des langues vivantes : engager chaque élève, dès le primaire, sur le chemin d’une maîtrise de la pratique orale d’une langue vivante étrangère.
- Éducation au développement durable : une éducation transversale contribuant à la formation de tout citoyen responsable et inscrite dans une démarche active.
- Accès pour tous aux technologies numériques éducatives : ouverture d’un portail PrimTICE, équipement des écoles rurales ("les écoles numériques rurales").
- Lutte contre les incivilités, la violence, les discriminations.
- Éducation à la santé avec plusieurs thématiques dont on retiendra pour l’école : éducation à la nutrition, sensibilisation aux bonnes postures (ah ! les cartables !), formation aux premiers secours.

Développer le service public de l’éducation
- Une meilleure appréciation de l’acquisition des connaissances et des compétences dès la maternelle, puis en continuité à l’école élémentaire par les évaluations nationales, les dispositifs d’aide aux élèves…
- Une offre de nouveaux services éducatifs dans les écoles de l’éducation prioritaire (accompagnement éducatif).
- Une place réelle et effective à l’éducation artistique et culturelle : des classes ouvertes sur l’art et la culture, l’enseignement de l’histoire des arts.

Donner une chance de réussite à tous les élèves
Une amélioration de la scolarisation des élèves handicapés : formation et valorisation des auxiliaires de vie scolaire, apprentissage de la langue des signes, des programmes en braille…
- La réussite scolaire des élèves socialement défavorisés
- Associer les parents d’élèves à la réussite de leurs enfants : meilleure information, accueil personnalisé, actions de soutien à la parentalité.

En annexe à cette circulaire un tableau récapitulatif fournissant la référence des textes parus au B.O. sur ces divers points.

Pour accéder au texte complet de cette circulaire, cliquez ici.