L'apprentissage d'une langue étrangère à l'école élémentaire, depuis le cours élémentaire est une donnée nouvelle qui va permettre à de nombreux enfants de connaître une langue et une culture différente des leurs. Mais, dans 98 % des cas, ce sera l'anglais.
Dans le même temps, le B.O. hors série n°4 du 29 août 2002, recommande de ne pas négliger les autres langues et les autres cultures. Dans nos classes, nous avons des parents d'origines diverses. Il peut être intéressant d'inviter un parent pour parler de son pays, mais l'expérience nous a montré que ces parents étrangers ne sont pas à l'aise devant un groupe classe, surtout s'ils ne maîtrisent pas bien le français.
Cette année, nous organisons une journée " langues en V.O. " Un samedi de classe (journée de " récupération ", car nous faisons la semaine de 4 jours), nous organisons des ateliers, qui sont animés par des parents, des grands-parents, des amis, etc. Les élèves, par groupe de 8 ou 9, passent dans 4 ateliers de 30 minutes différents. Ils vont commencer par exemple par un atelier chant en espagnol, participent ensuite à un atelier dégustation en vietnamien, puis vont écouter un conte en occitan et finiront par un atelier sport en italien. Les animateurs d'atelier ne préparent qu'une intervention de 30 minutes pour un petit groupe d'élèves. Pour notre école de 110 élèves, nous avons prévu 12 ateliers différents. Il y a 9 langues étrangères ou régionales.
Dans chaque atelier, ils apprennent à saluer en " V.O. ". Les animateurs d'ateliers n'ont pas besoin de parler la langue étrangère tout le temps, ils peuvent donner des explications en français, ce qui nous importe c'est la dimension internationale de la journée.
Cette expérience unique permet de voir les parents étrangers différemment, de rentrer en contact avec d'autres cultures, d'autres langues et cette journée est également une étape d'un parcours linguistique qui, au terme de la scolarité obligatoire, va permettre à chaque élève d'acquérir deux ou trois langues vivantes en plus de sa langue maternelle.
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