sitEColes - Langues vivantes : document passerelle liaison primaire-sixième

La DDEC de Vendée a réalisé un document pour les professeurs de langues de 6ème pour s'inscrire dans la continuité des apprentissages du primaire.

Il comprend 3 parties :
- Document passerelle : Liaison primaire - sixième
- Proposition de progression en 6ème
- Proposition de projet d'année.
Sur sitEColes, vous trouverez simplement l'avant-propos et la 1ère partie : "Document passerelle : Liaison primaire - sixième" qui peuvent intéresser le 1er degré. Merci à ces collègues du second degré d'assurer ainsi une cohérence et une continuité dans les apprentissages.

Avant - Propos

En Primaire, les élèves reçoivent un véritable apprentissage de la langue et non pas une sensibilisation, une initiation.
Ils développent leur capacité de compréhension, d'écoute.
Ils s'approprient, par oral et par écrit, des fonctions langagières de base présentées dans des situations simples, motivantes.
Ils peuvent commencer à voir le fonctionnement de la langue.
La 6ème est une suite logique du primaire, il est donc souhaitable que les professeurs de collège veillent, dans leur progression, à intégrer et à valoriser les acquis antérieurs qui varient en fonction du temps d'enseignement dispensé dans chaque école (I.O. 1 heure 30 au cycle 3) et des capacités des élèves.
En 6ème, l'élève reprend les fonctions langagières vues en primaire et en acquiert de nouvelles dans un souci de communication. La grammaire est au service de ces fonctions langagières - on n'étudie pas la grammaire pour la grammaire - elle permet de s'exprimer correctement, d'être compris, d'échanger. Les élèves, ainsi, dépassent le stade de la reproduction et s'approprient les mécanismes de la langue. Cette compréhension des mécanismes de base de l'anglais, plus développée en 6ème, montre les différentes étapes de l'apprentissage.
La progression des structures grammaticales doit permettre "des réactivations", "des enrichissements" tout au long de l'année de 6ème, tout au long du collège, et générer ainsi une conception en spirale. Les élèves vont ainsi peu à peu maîtriser " les outils linguistiques nécessaires à l'expression personnelle, à la communication…. pour dire ce qu'ils veulent dire avec ce qu'ils peuvent dire."

Document passerelle liaison primaire-sixième
- tableaux reprenant les sept domaines de l'orientation fonctionnelle primaire - sixième
- programme lexical et phonologie (cf. Instructions Officielles)
- approche culturelle

Cliquez ici pour obtenir le document au format pdf.

Le document peut-être long à visualiser, cela à cause de son poids. Vous pouvez donc le télécharger sur votre ordinateur (et ainsi le conserver même déconnecté) en suivant cette procédure :

Sur PC : Faites un clic droit sur le lien et sélectionnez "Enregistrer sous..." dans le menu.
Sur Mac : Faites "pomme" + clic de votre souris puis sélectionnez "Enregistrer sous..." dans le menu.

En suivant ce modèle, vous verrez l'avancement du téléchargement du document.