Albert Peña Florence documentaliste Centre de ressources documentaires de Formiris 15-03-2007
Source : Education enfantine, n° 7, mars 2007, pp. 13-19 et 61-67.
Le livre, "objet magique" par excellence, permet au jeune enfant de confronter ses peurs, de développer son imaginaire, sa mémoire mais aussi d'entrer dans la culture. Le rôle de l'enseignant de maternelle est ici essentiel : choix des albums, mise en résonance de plusieurs œuvres, mise en place d'activités, etc. Il s'agit de favoriser la rencontre entre le livre et l'enfant. Ce dossier d'Education enfantine est composé des articles suivants : - Confronter le réel et l'imaginaire. - "La langue du récit ouvre les portes de l'imaginaire". - De l'amitié dans la vie et dans les livres. - Mémoire de lecture. - L'album pour grandir du dedans. Une sélection d'ouvrages et de sites Internet est proposée en fin de dossier pour approfondir la réflexion.
