Aide à la préparation des concours
     
Formiris met en place une aide à la préparation des concours (P@C 1er degré) en formation ouverte à distance (FOAD) pour les suppléants. Le dispositif débutera en janvier 2011.

[ Mots-clés : concours d'enseignement, formation initiale, formation continue ]
  Crépy Sylvie
Formiris services nationaux
15-07-2010
Formiris propose un dispositif national de formation ouverte à distance (via une plate-forme Web de formation) avec des journées de regroupement (présentiel). Ce dispositif P@C 1er degré est pensé pour aider à préparer les concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) pour l’Enseignement catholique.
La formation repose sur un accompagnement méthodologique en présentiel et à distance (FOAD). Des regroupements auront lieu sur Angers, Lyon ou Paris (au choix du candidat). Des contenus seront mis à distance sur une plate-forme accessible par Internet. Un travail personnel du candidat est attendu. Il bénéficiera d’un accompagnement à distance.
Cette formation est ouverte aux suppléants relevant d’établissements adhérant au réseau Formiris. Les suppléants n’ont donc pas de frais d’inscription.

Objectifs de la formation
Donner aux suppléants les moyens de réussir le concours en offrant une aide méthodologique dans la préparation ainsi que des pistes de travail avec :
• des repères sur les contenus des épreuves et le niveau d’exigence du concours,
• un accompagnement dans cette préparation,
• un entraînement aux épreuves.
Cette préparation aux concours permet également de construire des compétences professionnelles exigées par le référentiel de métier d’enseignant (1) et propose des :
• connaissances didactiques et pédagogiques.

2 dispositifs sont proposés
1. Aide à la préparation de l’oral (session 2011)

Préparation à l’oral concours 2011, pour les admissibles aux concours 2011 (réussite aux épreuves écrites de septembre 2010).
La préparation se déroule de janvier à juin 2011 à distance avec 4 jours de présentiel dont 2 hors temps de classe.
2. Aide à la préparation de l’écrit (session 2012)
Pas de préparation à l’écrit du concours 2011 dont les épreuves ont lieu en septembre 2010.
Préparation à l’écrit 2012 pour les épreuves qui ont lieu en septembre 2011. La préparation se déroule de janvier à août 2011 à distance avec 6 jours de présentiel dont 4 hors temps de classe.



Les formateurs
Ils appartiennent aux organismes de formation de l’Enseignement catholique (Instituts supérieur de formation de l’Enseignement catholique (ISFEC ou CFP) où ils sont engagés dans la préparation des concours. La plupart intervient également dans les Masters d’enseignement : Master Sciences humaines et sociales, mention Éducation et formation - Parcours formation et enseignement. Pour ce dispositif P@C 1er degré, ils travaillent en inter-centres, mettant en commun leurs spécialités et leur expertise pour assurer une qualité d’aide aux candidats.

Modalités et contenus de formation
La formation propose un accompagnement méthodologique en présentiel et à distance (FOAD). Un travail personnel du candidat est attendu. Il bénéficiera d’un accompagnement à distance.
• Explicitation des attendus du concours,
• Diagnostic permettant un parcours modulé,
• Mise à disposition de ressources pour un travail personnel,
• Propositions d’épreuves de concours blanc, et correction de ces épreuves,
• Regroupements (présentiels) sur Angers, Lyon ou Paris (au choix du candidat),
• Contenus mis à distance sur une plate-forme accessible par Internet (ressources, exercices, tchat ou face à face à distance, forum de discussion) …
• Présentation des outils informatiques proposés par la plate-forme web de formation pour une facilité d’utilisation,
• Accompagnement méthodologique tout au long de la formation dans toutes les disciplines du concours (y compris les options - sauf langues régionales).

Les exigences d’une candidature P@C 1er degré
• Être volontaire :
C’est participer librement à la totalité de la formation autant dans les temps de regroupement que par le travail à distance. C’est se donner les moyens de réussir.
Être suppléant : Ce dispositif est financé par Formiris. Pour en bénéficier gratuitement, il faut être suppléant, avoir fait une demande de prise en charge sur Eneris et être retenu dans la formation. Confirmation de l’inscription par l’organisme de formation et dossier de départ en formation (DDF) adressé par Formiris via l’établissement de rattachement administratif.
Être inscrit au concours (CRPE) : C’est un préalable. Pour l’aide à l’oral, il convient d’être admissible à l’écrit.
Entrer dans une démarche active : c’est s’impliquer dans l’acquisition de la maîtrise des contenus par un travail personnel. C’est savoir solliciter de l’aide pour un accompagnement par les formateurs.
Prévoir un investissement temps : les temps de regroupements en "présentiel" ne sont qu’une faible partie de l’investissement attendu. Il convient d’ajouter le temps de déplacement vers le lieu de la formation.
Des plages de travail personnel et de suivi à distance sont à prévoir et à programmer. Pour avoir une chance de réussite au concours le travail en présentiel et en distanciel peut être évalué entre 200 et 300 heures (ce temps sera en fonction du niveau initial). Cette fourchette cumule les différentes modalités de travail (présentiel, distanciel, personnel) ainsi que la préparation à l’écrit et à l’oral.
Maîtriser une utilisation courante des Tice : le traitement de texte et l’utilisation de la messagerie électronique sont indispensables pour la lecture des messages, la participation active au forum, la rédaction d’écrits, la consultation des apports et la mutualisation de productions.
De plus, la démarche de recherche documentaire, notamment sur internet est un prolongement logique de la formation : consultation de sites proposés, recherche personnelle d’outils complémentaires…
Disposer d’un accès à Internet : le bon fonctionnement du dispositif de formation est assujetti à une connexion régulière à la plateforme. Un accès performant à internet est indispensable. Il peut s’agir d’équipement personnel ou à défaut d’un accès pensé au sein de l’établissement.

Conditions d’inscription
• Répondre aux conditions requises pour se présenter au concours choisi (interne ou externe) et s’inscrire aux épreuves du CRPE.
• Avoir le pré-accord de l’Enseignement catholique.
• Être suppléant et avoir l’autorisation du chef d’établissement pour le départ en formation.
• Pour l’aide à l’écrit, ne pas être inscrit la même année sur un autre dispositif de formation ouverte à distance (suppl@net...)
• Pour l’aide à la préparation de l’oral, être admissible à l’écrit.
Adresser le dossier d’inscription à l’organisme de formation. Afin d’éviter des démarches inutiles, les inscriptions à la formation ne seront recevables qu’après les résultats des concours. Le dossier sera téléchargeable à partir d’octobre 2010 sur Aide à la préparation au concours ou sur Formiris.
• Faire une demande de prise en charge administrative et financière (2) sur Eneris avant les dates limites d’inscription (3). Les suppléants n’ont donc pas de frais d’inscription à la formation.
• Recevoir la confirmation de l’inscription par l’organisme de formation et le dossier de départ en formation (DDF).

Pour en savoir plus
• Sur la fonction de suppléant : dossier métier-carrière suppléant
• Sur les concours : conditions et démarches pour les différents concours
• Sur Formiris
• Sur P@C 1er degré : écrire à vamelin@formiris.org


(1) 10 compétences du métier d’enseignant
(2) Conditions pour une prise en charge financière pour P@C 1er degré : si la distance aller et retour école / lieu de formation est supérieure à 100 km : participation forfaitaire aux frais de déplacement : 0,15 € par Km pour un aller et retour par semaine et aux frais d’hébergement : 19,30 € la nuitée pour 4 nuits par semaine. Conditions spécifiques pour les Dom-Tom.
(3) Ces dates seront indiquées en septembre 2010. Les inscriptions se font dans la mesure des places disponibles. Une priorité d’inscription sur P@C 1er degré est accordée aux suppléants ayant suivi suppl@net (dispositif national Formiris en FOAD pour la professionnalisation des suppléants) ou ayant fait un master d’enseignement dans les universités catholiques.


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