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Crépy Sylvie
Formiris services nationaux Créé le 25/10/2010
Modifié le 10/05/2012
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Aide à la préparation des concours (P@C 1er degré) - Année 2011/2012
Formiris met en place une aide à la préparation des concours (P@C 1er degré) en formation ouverte à distance (FOAD) pour les suppléants. Les informations ci-dessous concernent l'année en cours. Le dispositif va être reconduit l'année prochaine. Les informations seront actualisées à la rentrée de septembre 2012.
[ Mots-clés : concours d'enseignement, entrée dans le métier, formation continue, formation initiale ]
[ Outil ]
Dossier d'inscription
Pour télécharger le dossier d'inscription pour l'aide à la préparation à l'écrit, cliquez ici.
Pour télécharger le dossier d'inscription pour l'aide à la préparation à l'oral, cliquez ici.
Formiris propose un dispositif national de formation ouverte à distance (via une plate-forme Web de formation) avec des journées de regroupement (présentiel). Ce dispositif P@C 1er degré est pensé pour aider les suppléants à préparer les concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) pour l’Enseignement catholique.
La formation repose sur un accompagnement méthodologique en présentiel et à distance (FOAD). Des regroupements ont lieu sur Angers, Lyon ou Paris (au choix du candidat et en fonction des places disponibles). Des contenus sont mis à distance sur une plate-forme accessible par Internet. Un travail personnel du candidat est attendu. Il bénéficie d’un accompagnement à distance.
Cette formation est ouverte aux suppléants relevant d’établissements adhérant au réseau Formiris. Les suppléants en poste n’ont donc pas de frais d’inscription.
Objectifs de la formation
Donner aux suppléants les moyens de réussir le concours en offrant une aide méthodologique dans la préparation ainsi que des pistes de travail avec :
• des repères sur les contenus des épreuves et le niveau d’exigence du concours,
• un accompagnement dans cette préparation,
• un entraînement aux épreuves.
Cette préparation aux concours permet également de construire des compétences professionnelles exigées par le référentiel de métier d’enseignant (1) et propose des connaissances didactiques et pédagogiques.
Deux dispositifs sont proposés :
1. Aide à la préparation de l’écrit (session 2013)
Préparation à l’écrit 2013 pour les épreuves qui ont lieu en septembre 2012. La préparation se déroule de janvier à août 2012 à distance avec 6 jours de présentiel dont 4 hors temps de classe.
2. Aide à la préparation de l’oral (session 2012)
Préparation à l’oral concours 2012, pour les admissibles aux concours 2012 (réussite aux épreuves écrites de septembre 2011).
La préparation se déroule de janvier à juin 2012 à distance avec 4 jours de présentiel dont 2 hors temps de classe.
Les formateurs
Ils appartiennent aux organismes de formation de l’Enseignement catholique (Instituts supérieur de formation de l’Enseignement catholique (Isfec) où ils sont engagés dans la préparation des concours. La plupart intervient également dans les Masters d’enseignement : Master Sciences humaines et sociales, mention Éducation et formation - Parcours formation et enseignement. Pour ce dispositif P@C 1er degré, ils travaillent en inter-centres, mettant en commun leurs spécialités et leur expertise pour assurer une qualité d’aide aux candidats.
Modalités et contenus de formation
La formation propose un accompagnement méthodologique en présentiel et à distance (FOAD). Un travail personnel du candidat est attendu. Il bénéficie d’un accompagnement à distance.
• Explicitation des attendus du concours.
• Diagnostic permettant un parcours modulé.
• Mise à disposition de ressources pour un travail personnel.
• Mise en situation de concours blanc.
• Regroupements (présentiels) sur Angers, Lyon ou Paris (au choix du candidat et en fonction des places disponibles).
Une priorité d’inscription sur P@C 1er degré est accordée aux suppléants ayant suivi suppl@net (dispositif national Formiris en FOAD pour la professionnalisation des suppléants) ou ayant fait une année de CFP ou d'Isfec ou un master d’enseignement dans les universités catholiques.
• Contenus mis à distance sur une plate-forme accessible par Internet (ressources, exercices).
• Suivi à distance individuel ou collectif (chat ou face à face à distance, réponses aux questions) …
• Accompagnement méthodologique tout au long de la formation dans toutes les disciplines du concours (y compris les options - sauf langues régionales).
Une présentation des outils informatiques proposés par la plate-forme web de formation sera effectuée pour une facilité d’utilisation.
Les exigences d'une candidature à P@C 1er degré
1. Être volontaire
C'est participer librement à la totalité de la formation autant dans les temps de regroupement que par le travail à distance. C'est se donner les moyens de réussir.
2. Être suppléant
Ce dispositif est financé par Formiris. Pour en bénéficier gratuitement, il faut être suppléant en poste au moment de la formation, avoir fait une demande de pris en charge sur Enéris et être retenu dans la formation. Confirmation de l'inscription par l'organisme de formation et dossier de départ en formation (DDF) adressé par Formiris via l'établissement de rattachement administratif.
3. Être inscrit au concours (CRPE)
C'est un préalable. Pour l'aide à l'oral, il convient d'être admissible à l'écrit.
4. Entrer dans une démarche active
C'est s'impliquer dans l'acquisition de la maîtrise des contenus par un travail personnel. C'est savoir solliciter de l'aide pour un accompagnement par les formateurs.
5. Prévoir un investissement en temps
Les temps de regroupement en "présentiel" ne sont qu'une faible partie de l'investissement attendu. Il convient d'ajouter le temps de déplacement vers le lieu de la formation.
Des plages de travail personnel et de suivi à distance sont à prévoir et à programmer.
Pour avoir une chance de réussite au concours, le travail en présentiel et en distanciel peut être évalué entre 200 et 300 heures (ce temps sera en fonction du niveau initial). Cette fourchette cumule les différentes modalités de travail (présentiel, distanciel, personnel) ainsi que la préparation à l'écrit et à l'oral.
6. Maîtriser une utilisation courante des TICE
Le traitement de texte et l'utilisation de la messagerie électronique sont indispensables pour la lecture des messages, la participation active au forum, la rédaction d'écrits, la consultation des apports et la mutualisation de productions.
De plus, la démarche de recherche documentaire, notamment sur internet est un prolongement logique de la formation : consultation de sites proposés, recherche personnelle d'outils complémentaires...
7. Disposer d'un accès à internet
Le bon fonctionnement du dispositif de formation est assujetti à une connexion régulière à la plateforme. Un accès performant à internet est indispensable. Il peut s'agir d'équipement personnel ou à défaut d'un accès pensé au sein de l'établissement.
Conditions d’inscription
• Être inscrit comme suppléant sur la liste des Inspections Académiques (IA) ou des directions diocésaines (DDEC).
Ce dispositif est financé par Formiris. Pour en bénéficier gratuitement, il faut être suppléant en poste, être retenu dans la formation et avoir fait une demande de prise en charge sur Éneris (2). En cas de non affectation à un poste de suppléant au moment de l'inscription, des modalités particulières sont appliquées.
Pour le suppléant qui n'est pas en poste, il n'y a pas de possibilité de prise en charge dans Éneris, une autre procédure est établie :
- l'organisme de formation adresse un contrat de formation professionnelle d'adulte au suppléant,
- le suppléant devra s'acquitter de la somme de 50 € pour suivre la formation,
- les frais d'hébergement et de déplacement seront entièrement à sa charge tant qu'il n'assurera pas de suppléance. En cas de changement de situation au cours de la formation, une prise en charge Éneris sera possible.
• Répondre aux conditions requises pour se présenter au concours choisi (interne ou externe) et s’inscrire aux épreuves du CRPE .
• Avoir le pré-accord de l’Enseignement catholique. Cette condition n'est pas requise pour les suppléants des établissements scolaires non reconnus par l'Enseignement catholique mais adhérants à Formiris.
• Avoir l’autorisation du chef d’établissement pour le départ en formation.
• Pour l’aide à l’écrit, ne pas être inscrit la même année sur un autre dispositif de formation ouverte à distance (suppl@net...)
• Pour l’aide à la préparation de l’oral, être admissible à l’écrit.
Calendrier des inscriptions et de la formation
Pour en savoir plus
• Sur la fonction de suppléant : dossier métier-carrière suppléant
• Sur les concours : conditions et démarches pour les différents concours
• Sur Formiris
• Sur P@C 1er degré : écrire à vamelin@formiris.org
(1) 10 compétences du métier d’enseignant
(2) Les suppléants en poste n'ont pas de frais pédagogiques et reçoivent une participation de Formiris aux frais de déplacement et d'hébergement. Pour en savoir plus, cliquez ici.
Pour télécharger le dossier d'inscription pour l'aide à la préparation à l'écrit, cliquez ici.
Pour télécharger le dossier d'inscription pour l'aide à la préparation à l'oral, cliquez ici.
Formiris propose un dispositif national de formation ouverte à distance (via une plate-forme Web de formation) avec des journées de regroupement (présentiel). Ce dispositif P@C 1er degré est pensé pour aider les suppléants à préparer les concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) pour l’Enseignement catholique.
La formation repose sur un accompagnement méthodologique en présentiel et à distance (FOAD). Des regroupements ont lieu sur Angers, Lyon ou Paris (au choix du candidat et en fonction des places disponibles). Des contenus sont mis à distance sur une plate-forme accessible par Internet. Un travail personnel du candidat est attendu. Il bénéficie d’un accompagnement à distance.
Cette formation est ouverte aux suppléants relevant d’établissements adhérant au réseau Formiris. Les suppléants en poste n’ont donc pas de frais d’inscription.
Objectifs de la formation
Donner aux suppléants les moyens de réussir le concours en offrant une aide méthodologique dans la préparation ainsi que des pistes de travail avec :
• des repères sur les contenus des épreuves et le niveau d’exigence du concours,
• un accompagnement dans cette préparation,
• un entraînement aux épreuves.
Cette préparation aux concours permet également de construire des compétences professionnelles exigées par le référentiel de métier d’enseignant (1) et propose des connaissances didactiques et pédagogiques.
Deux dispositifs sont proposés :
1. Aide à la préparation de l’écrit (session 2013)
Préparation à l’écrit 2013 pour les épreuves qui ont lieu en septembre 2012. La préparation se déroule de janvier à août 2012 à distance avec 6 jours de présentiel dont 4 hors temps de classe.
2. Aide à la préparation de l’oral (session 2012)
Préparation à l’oral concours 2012, pour les admissibles aux concours 2012 (réussite aux épreuves écrites de septembre 2011).
La préparation se déroule de janvier à juin 2012 à distance avec 4 jours de présentiel dont 2 hors temps de classe.
Les formateurs
Ils appartiennent aux organismes de formation de l’Enseignement catholique (Instituts supérieur de formation de l’Enseignement catholique (Isfec) où ils sont engagés dans la préparation des concours. La plupart intervient également dans les Masters d’enseignement : Master Sciences humaines et sociales, mention Éducation et formation - Parcours formation et enseignement. Pour ce dispositif P@C 1er degré, ils travaillent en inter-centres, mettant en commun leurs spécialités et leur expertise pour assurer une qualité d’aide aux candidats.
Modalités et contenus de formation
La formation propose un accompagnement méthodologique en présentiel et à distance (FOAD). Un travail personnel du candidat est attendu. Il bénéficie d’un accompagnement à distance.
• Explicitation des attendus du concours.
• Diagnostic permettant un parcours modulé.
• Mise à disposition de ressources pour un travail personnel.
• Mise en situation de concours blanc.
• Regroupements (présentiels) sur Angers, Lyon ou Paris (au choix du candidat et en fonction des places disponibles).
Une priorité d’inscription sur P@C 1er degré est accordée aux suppléants ayant suivi suppl@net (dispositif national Formiris en FOAD pour la professionnalisation des suppléants) ou ayant fait une année de CFP ou d'Isfec ou un master d’enseignement dans les universités catholiques.
• Contenus mis à distance sur une plate-forme accessible par Internet (ressources, exercices).
• Suivi à distance individuel ou collectif (chat ou face à face à distance, réponses aux questions) …
• Accompagnement méthodologique tout au long de la formation dans toutes les disciplines du concours (y compris les options - sauf langues régionales).
Une présentation des outils informatiques proposés par la plate-forme web de formation sera effectuée pour une facilité d’utilisation.
Les exigences d'une candidature à P@C 1er degré
1. Être volontaire
C'est participer librement à la totalité de la formation autant dans les temps de regroupement que par le travail à distance. C'est se donner les moyens de réussir.
2. Être suppléant
Ce dispositif est financé par Formiris. Pour en bénéficier gratuitement, il faut être suppléant en poste au moment de la formation, avoir fait une demande de pris en charge sur Enéris et être retenu dans la formation. Confirmation de l'inscription par l'organisme de formation et dossier de départ en formation (DDF) adressé par Formiris via l'établissement de rattachement administratif.
3. Être inscrit au concours (CRPE)
C'est un préalable. Pour l'aide à l'oral, il convient d'être admissible à l'écrit.
4. Entrer dans une démarche active
C'est s'impliquer dans l'acquisition de la maîtrise des contenus par un travail personnel. C'est savoir solliciter de l'aide pour un accompagnement par les formateurs.
5. Prévoir un investissement en temps
Les temps de regroupement en "présentiel" ne sont qu'une faible partie de l'investissement attendu. Il convient d'ajouter le temps de déplacement vers le lieu de la formation.
Des plages de travail personnel et de suivi à distance sont à prévoir et à programmer.
Pour avoir une chance de réussite au concours, le travail en présentiel et en distanciel peut être évalué entre 200 et 300 heures (ce temps sera en fonction du niveau initial). Cette fourchette cumule les différentes modalités de travail (présentiel, distanciel, personnel) ainsi que la préparation à l'écrit et à l'oral.
6. Maîtriser une utilisation courante des TICE
Le traitement de texte et l'utilisation de la messagerie électronique sont indispensables pour la lecture des messages, la participation active au forum, la rédaction d'écrits, la consultation des apports et la mutualisation de productions.
De plus, la démarche de recherche documentaire, notamment sur internet est un prolongement logique de la formation : consultation de sites proposés, recherche personnelle d'outils complémentaires...
7. Disposer d'un accès à internet
Le bon fonctionnement du dispositif de formation est assujetti à une connexion régulière à la plateforme. Un accès performant à internet est indispensable. Il peut s'agir d'équipement personnel ou à défaut d'un accès pensé au sein de l'établissement.
Conditions d’inscription
• Être inscrit comme suppléant sur la liste des Inspections Académiques (IA) ou des directions diocésaines (DDEC).
Ce dispositif est financé par Formiris. Pour en bénéficier gratuitement, il faut être suppléant en poste, être retenu dans la formation et avoir fait une demande de prise en charge sur Éneris (2). En cas de non affectation à un poste de suppléant au moment de l'inscription, des modalités particulières sont appliquées.
Pour le suppléant qui n'est pas en poste, il n'y a pas de possibilité de prise en charge dans Éneris, une autre procédure est établie :
- l'organisme de formation adresse un contrat de formation professionnelle d'adulte au suppléant,
- le suppléant devra s'acquitter de la somme de 50 € pour suivre la formation,
- les frais d'hébergement et de déplacement seront entièrement à sa charge tant qu'il n'assurera pas de suppléance. En cas de changement de situation au cours de la formation, une prise en charge Éneris sera possible.
• Répondre aux conditions requises pour se présenter au concours choisi (interne ou externe) et s’inscrire aux épreuves du CRPE .
• Avoir le pré-accord de l’Enseignement catholique. Cette condition n'est pas requise pour les suppléants des établissements scolaires non reconnus par l'Enseignement catholique mais adhérants à Formiris.
• Avoir l’autorisation du chef d’établissement pour le départ en formation.
• Pour l’aide à l’écrit, ne pas être inscrit la même année sur un autre dispositif de formation ouverte à distance (suppl@net...)
• Pour l’aide à la préparation de l’oral, être admissible à l’écrit.
Calendrier des inscriptions et de la formation
Pour en savoir plus
• Sur la fonction de suppléant : dossier métier-carrière suppléant
• Sur les concours : conditions et démarches pour les différents concours
• Sur Formiris
• Sur P@C 1er degré : écrire à vamelin@formiris.org
(1) 10 compétences du métier d’enseignant
(2) Les suppléants en poste n'ont pas de frais pédagogiques et reçoivent une participation de Formiris aux frais de déplacement et d'hébergement. Pour en savoir plus, cliquez ici.
Ce document est issu de www.sitecoles.org
le site de professionnalisation des enseignants du premier degré dans l'Enseignement catholique
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