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Quand la scolarisation à 2 ans n’a pas les effets attendus : des évaluations sur données françaises (France stratégie)

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Quand la scolarisation à 2 ans n’a pas les effets attendus : des évaluations sur données françaises (France stratégie)

Ce document de travail, publié par France Stratégie, propose d'estimer l'impact d'une scolarisation précoce sur les performances des élèves au cours de leur scolarité obligatoire.

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