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La réforme du collège, c’est en route !

Temps de lecture : 4 minutes
La réforme du collège, c’est en route !

Les grands principes et les liens vers les textes officiels pour une mise en œuvre en septembre 2016. Rappel : la 6ème fera partie du cycle 3.

Le décret relatif à l’organisation des enseignements au collège et l’arrêté portant organisation des enseignements dans les classes de collège ont été publiés au Journal officiel du 20 mai 2015. 

L'objectif du collège est double :
- renforcer l'acquisition des savoirs fondamentaux dans tous les enseignements
- développer les compétences indispensables au futur parcours de formation des collégiens.
L’enjeu de la réforme est la maîtrise des savoirs fondamentaux avec pour impératif d’assurer un même niveau d'exigence pour que tous les élèves acquièrent le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. (Circulaire d’application 30 juin 2015)

Elle se traduit par des cycles d'enseignement profondément repensés, une nouvelle organisation des enseignements au collège ainsi qu'un renouvellement des contenus appuyés sur le nouveau socle commun et de nouveaux programmes qui y sont étroitement articulés.

Ces évolutions supposent que les équipes enseignantes dédient une partie de leur temps d'enseignement à des enseignements spécifiques :
• l'accompagnement personnalisé, étendu à tous les niveaux du collège ;
• la pédagogie de projet au service de réalisations concrètes dans les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI). »
(cf. note d'information du ministère de l’Education nationale du 26 août 2015).

Un enseignement de complément aux EPI : « Langues et culture de l’antiquité » et « Langues et cultures étrangères ou régionales. »

Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) permettent de construire et d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.
Chaque EPI porte sur l’une des thématiques interdisciplinaires suivantes :
1. corps, santé, bien-être et sécurité ;
2. culture et création artistiques ;
3. transition écologique et développement durable ;
4. information, communication, citoyenneté ;
5. langues et cultures de l’Antiquité ;
6. langues et cultures étrangères ou, le cas échéant, régionales ;
7. monde économique et professionnel ;
8. sciences, technologie et société.

À lire :
Préparation de la réforme du collège (Eduscol)
Le collège 2016 : questions/réponses sur la nouvelle organisation du collège (Eduscol)
Collège : mieux apprendre pour mieux réussir (MENESR)

Ce que le Secrétaire général de l'Enseignement catholique, Pascal Balmand, pense de la réforme du collège....

 

 

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