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Prendre des responsabilités, pourquoi pas moi ?

Temps de lecture : 2 minutes
Prendre des responsabilités, pourquoi pas moi ?

Plan de carrière, envie de changement, compétences du métier d'enseignant maîtrisées, souhait de s'impliquer davantage..., goût pour le leadership, la transmission, l'élaboration de projets..., sollicitation de l'institution, proposition ou demande d'un supérieur hiérarchique..., les motivations sont diverses. Il est pertinent de s'interroger sur sa capacité à s'engager ponctuellement ou plus durablement dans des prises de responsabilités.

Des opportunités existent :
• En interne dans votre établissement suivant sa taille.
• En s’impliquant dans des instances ou groupes de travail.
• Dans le cadre de l’évolution professionnelle.
Lire sur sitEColes :
Faire un plan de carrière ?
Dossier : se former et innover.

Dans le champ
• de la transmission : le tutorat, dossier métier carrière : formateur,
• de l’aide : ASH,
• du management : chef d’établissement,
• de l’engagement syndical,
• de l’engagement pastoral,
• de l’engagement institutionnel.

Avec qui en parler, par qui être accompagné ?
• votre chef d’établissement,
• votre délégué à la tutelle,
les chargés de mission, le directeur diocésain et ses adjoints,
• un conseiller en formation Formiris, si vous êtes enseignant,
• un conseiller OPCA/EFP, si vous êtes salarié de droit privé,
• les responsables de formation des Isfec,
• les syndicats professionnels.

Vous avez besoin du support de l’institution, l’institution a besoin de vous.
La formation peut vous aider à comprendre les différentes fonctions, à faire une "lecture" de votre parcours, à "sauter le pas". Elle peut vous accompagner dans de nouvelles facettes du métier ou vers de nouvelles fonctions. Contacter votre association territoriale.

 

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