Pédagogie et programmes de la maternelle

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  • L’école dès 2 ans, c’est possible !
  • Sous le slogan « L’école dès 2 ans, c’est possible », le ministère de l’Éducation nationale lance une campagne d’information auprès des familles en faveur de la scolarisation des enfants de moins de trois ans.
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  • Programme maternelle 2015
  • L’école maternelle, une école bienveillante avec des objectifs et des contenus précisés dans les programmes de 2015 : point forts, ressources, modalités de travail en équipe pour travailler en cycle 1. 
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  • Le « je » à l’école maternelle 
  • Les programmes de maternelle évoquent l'appartenance à une communauté d'apprentissage. Pour cela, l'enfant doit pouvoir dire« je ». Quelques études de cas permettent une analyse et des pistes de travail.
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  • Réenchanter la maternelle
  • Confiance, rencontre de l’autre, apprentissages. Des pistes pour travailler avec les élèves en lien avec les programmes de la maternelle 2015 et des exemples d’approche en équipe enseignante. 
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  • Les jeux dangereux à l’école
  • Dans la presse, nous entendons régulièrement parler des jeux dangereux dans les cours d’école, à la maison, … Mais quels sont ces jeux ? Quels risques pour les enfants ? Que faire ?
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  • La question du temps à l’école maternelle
  • Donner du temps à l’enfant pour qu’il devienne élève apparaît comme un défi pour l’école. Comment le faire sans perdre de temps, ni sombrer dans l’ennui ? Comment aider l’enfant à construire le temps ? Au-delà de la simple question de la gestion du temps, voici des analyses et des pistes.
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  • Prise en charge des enfants de 0 à 6 ans
  • Ce dossier fait le point sur les structures de prise en charge de la petite enfance, l’âge et les conditions de la première scolarisation. Il intéressera les chefs d’établissement et les enseignants de maternelle de toutes sections.
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  • Lecture
  • La lecture, un langage pour penser et communiquer à travailler dans toutes les disciplines et dans tous les cycles.  
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  • 4 : ouvrir une structure "petite enfance"
  • L’Enseignement catholique invite à ouvrir des structures "petite enfance". Quelle structure ouvrir ? Combien ça coûte ? Comment faire ? Quelles conditions juridiques, matérielles, pédagogiques ?
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  • Les temps d'hygiène
  • Comment mettre en œuvre des temps consacré à l'hygiène en maternelle et en faire des moments d'apprentissage ?
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  • La récréation
  • La récréation en maternelle où, quand, avec qui, pourquoi, comment ?
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